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MIRADAS FEMINISTAS PARA ILUMINAR OTRAS HISTORIAS
EN ENTORNOS TERAPEUTICOS,EDUCATIVOS Y DE SALUD

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Vivimos tiempos de transición. Tenemos décadas de transformaciones sociales que han impactan las relaciones de género dentro y fuera de las familias, sin embargo, los relatos tradicionales de ser mujer y ser hombre no han sido abandonados del todo y conviven con modelos alternativos generando tensiones y malestares en muchas personas y familias.

Dichos relatos aún conservan una fuerza discursiva dominante tal, que opacan las posibilidades para mirar proyectos de vida alternativos.

Al mismo tiempo, se articulan formas de resistencia que abren la puerta a la creativa construcción de nuevas narrativas y nuevas formas de pararse en el mundo.

En ese camino, nos encontramos las y los profesionales de la psicología y ciencias afines, que por un lado abrazamos el compromiso ético de evitar ser cómplices del orden social dominante, pero sin saber muchas veces cómo colaborar en la construcción de nuevas historias.

El objetivo de este curso es hacer una revisión crítica con perspectiva feminista de la familia, el trabajo y los cuidados, mediante estrategias metodológicas que permitan historizarlas y desnaturalizarlas.

Consideramos que en la medida en que las y los profesionales de la psicología (y ciencias afines) conozcan los procesos históricos en que se construyeron dichos discursos dominantes, podrán acompañar a las personas a encontrar narrativas alternativas de vida

Objetivo general
Hacer una revisión crítica feminista sobre la construcción histórica de diferentes discursos sociales dominantes respecto de la familia, el trabajo y los cuidados, para:
– Comprender sus efectos en las narraciones de vida de las personas y comunidades.
– Evidenciar sus efectos colonizantes en los análisis e intervenciones desde las y los profesionales de la salud mental y la educación.
– Promover formas conversacionales alternativas que abran nuevas posibilidades en las historias de vida de las personas y comunidades

Dirigido a
Profesionales de la psicología, trabajo social y la educación que brinden algún tipo de atención psicosocial desde el ámbito de la clínica, la educación y/o la salud

Trabajaremos bajo las miradas y la postura de la teoría feminista y las prácticas narrativas, desde una metodología participativa que incluye diversas estrategias didácticas como exposición, lectura guiada, análisis de productos culturales, ejercicios individuales y grupales. Igualmente, a través de diversas actividades, se fomentará que las y los participantes contextualicen los conocimientos a su quehacer profesional cotidiano y a sus entornos laborales.

Fechas:

Sábados 9, 16 y 23 de octubre 2021
Horario:
10-2pm

Costo: $1750
10% descuento por pago anticipado antes del 3 de septiembre.

Vía zoom

 

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Imparte Mtra. Roberta Flores Ángeles

Estudié Psicología y me formé en estudios de género por lo que he transitado mucho por las ciencias sociales, para responderme algunas preguntas que me fui planteando con el feminismo. He trabajado -desde la docencia y la sensibilización- con grupos mixtos, pero sobre todo con grupos de mujeres para conversar sobre distintos temas que nos importan a lo largo de la vida. Ahora, después de formarme en terapia narrativa, dedico la mayor parte del tiempo a la psicoterapia con personas adultas con la convicción de colaborar en la construcción de las vidas preferidas. Hoy, las ciencias sociales, la terapia narrativa y el(los) feminismo(s) son mis grandes aliados para mirar de forma distinta mi vida y la vida de quienes me rodean.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][/vc_row]

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